IziBook.eyrolles.com IziBook.eyrolles.com IziBook.eyrolles.com IziBook.eyrolles.com

Résumé

AVEC UN TROUBLE DU DÉFICIT DE L’ATTENTION AVEC OU SANS HYPERACTIVITÉ

Un enfant qui manque d’attention, qui semble faire preuve de mauvaise volonté lorsqu’il s’agit de se concentrer ou de se conformer à une règle, qui est impulsif voire qui bouge tout le temps, peut rencontrer des difficultés à l’école, lors de ses apprentissages, mais aussi pour s’adapter à un groupe. Or, derrière ce comportement, se cache souvent un trouble de l’attention, avec ou sans hyperactivité (TDA/H).

En 50 CLÉS CONCRÈTES, ce guide conçu par une psychomotricienne spécialiste de la petite enfance vous livre des Éclairages, des Conseils et des Activités pour comprendre le TDA/H, les mécanismes de l’attention, et mettre en place au quotidien, à la maison ou à l’école, de bonnes pratiques qui favorisent les apprentissages et une meilleure concentration.

Sommaire

Clé 1.Qu’est-ce qu’un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité ?
Clé 2.Mon enfant a du mal à se concentrer, a-t-il un TDA/H ?
Clé 3.L’attention versus la concentration
Clé 4.Testez l’attention de votre enfant
Clé 5.La durée de l’attention
Clé 6.Guide dans votre réflexion : dois-je consulter ?
Clé 7.Le chemin du diagnostic
Clé 8.Quel(s) accompagnement(s) après le diagnostic ?
Clé 9.Un mot sur la médication
Clé 10.Et une fois adulte ?
Clé 11.Les mythes et les réalités
Clé 12.Haut Potentiel Intellectuel et TDA/H
Clé 13.Mon enfant arrive de mieux en mieux à être attentif !
Clé 14.Pensée convergente ou divergente ?
Clé 15.Focaliser et organiser son attention sur une activité : la technique Stop, Think, and Go
Clé 16.Le développement émotionnel
Clé 17.J’aide mon enfant à mieux comprendre les différentes émotions
Clé 18.Les enfants qui manquent d’attention face au tourbillon émotionnel
Clé 19.Mon enfant apprend à mieux gérer ses réactions face aux émotions ressenties
Clé 20.Le processus de déculpabilisation activé
Clé 21.J’aide mon enfant à trouver des stratégies compensatoires pour son quotidien
Clé 22.Picorer quelques idées de jeux de société
Clé 23.Le moment du repas : un temps conflictuel
Clé 24.Trop d’écrans, les enfants à cran
Clé 25.Le sommeil, facteur essentiel à une bonne qualité attentionnelle
Clé 26.L’ennui est-il bon pour les enfants ?
Clé 27.J’apprends à mon enfant à réagir face à l’ennui
Clé 28.L’anxiété et le TDA/H
Clé 29.J’apprends à mon enfant à se relaxer
Clé 30.La relaxation et la méditation
Clé 31.La relaxation « tartouille »
Clé 32.La pleine conscience pour aider mon enfant
Clé 33.Créer un coin sensoriel
Clé 34.J’aide mon enfant à s’exprimer
Clé 35.Préparer l’enfant à chaque changement
Clé 36.L’attention, une brique essentielle aux apprentissages
Clé 37.Les aménagements bénéfiques pour la scolarité de mon enfant
Clé 38.Je comprends mieux le fonctionnement sensoriel de mon enfant
Clé 39.Hypersensibilité, un mot qui résonne trop !
Clé 40.Le rôle des fidgets
Clé 41.Comment motiver mon enfant pour ses apprentissages
Clé 42.Les activités extrascolaires, un bol d’air pour l’attention !
Clé 43.La vie avec les autres enfants
Clé 44.Les sigles de l’école, mode d’emploi
Clé 45.La patience, l’alliée indispensable des parents
Clé 46.Repérer un burn-out parental
Clé 47.Parents, reposez-vous !
Clé 48.Parents épuisés : comment gérer un conflit ?
Clé 49.Je réfléchis aux sources des conflits avec mon enfant
Clé 50.Mieux gérer le trouble de l’attention, bilan des stratégies croisées parent/enfant

Caractéristiques

Editeur : Eyrolles

Auteur(s) : Charlotte Payen

Publication : 9 juin 2022

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Text (eye-readable) [ePub + PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 2 Mo (ePub), 8 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3825

EAN13 Text (eye-readable) [ePub + PDF] : 9782212684971

EAN13 Text (eye-readable) [ePub + PDF] : 9782212652765

EAN13 (papier) : 9782416006647

Référencer ce produit sur votre site

Du même thème