Résumé

Vous allez passer un examen ou un concours pour entrer dans une grande école ou dans la fonction publique. Cependant, avez-vous préparé les épreuves orales ? Vous serez reçu ou recalé en fonction de vos connaissances, mais pas seulement...

Dans de très nombreux cas, la réussite se jouera à l'oral ! Il vous faudra alors vous surpasser pour convaincre, et apprendre à maîtriser votre stress pour être meilleur que vos concurrents.

A partir de nombreuses situations concrètes, vécues par le candidat ou l'examinateur, l'auteur vous explique les critères appliqués par les jurys, en différenciant les situations d'examen et de concours.

Vous connaîtrez les erreurs à ne pas commettre, les pièges à éviter, mais aussi les comportements à adopter pour développer votre confiance et mettre en valeur les traits marquants de votre personnalité.

C'est maintenant à vous de persuader vos interlocuteurs que vous serez un excellent élément dans leur école ou dans la Fonction publique !

Sommaire

  • Examens et concours
    • Les types d'entretien
    • L'oral aux examens
    • Les concours d'entrée dans des grandes écoles
    • Les concours de la Fonction publique
  • Comment se préparer à un entretien
    • La nécessité de se préparer
    • Comment personnaliser votre programme de préparation
    • Définir ses enjeux
    • S'interroger sur sa motivation
    • Acquérir des connaissances
    • S'entraîner aux entretiens
    • S'interroger sur les attentes des jurys
    • Le stress ? Faits-en votre meilleur allié
    • Les supports d'entretien
    • Comment se présenter
    • Et pour faire encore mieux
  • Pendant l'entretien : Les candidats
    • Les manifestations du stress
    • Les moyens de s'en sortir
    • Quelques facteurs d'échec
    • Ceux qui réussissent
    • Les droits du candidat
  • Pendant l'entretien : Les jurys
    • Jurys et incompétence
    • Les jurys redoutables qui ne le font pas (vraiment) exprès
    • Les pièges de l'entretien
    • Le facteur chance
    • Les qualités d'un bon jury
    • Les principaux critères des jurys
  • Après : L'annonce des résultats
    • Les délibérations des jurys : accords et désaccords
    • L'Education nationale peut mieux faire
    • Analyser réussites et échecs

Caractéristiques

Editeur : Gereso

Auteur(s) : Gérard Kirady

Collection : Développement personnel et efficacité professionnelle

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Text (eye-readable)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3822, 3032

EAN13 (papier) : 9782359531589

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