Les sept profils d'apprentissage
Résumé
Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra à l'enseignant et au formateur de distinguer ces différentes façons d'apprendre et d'adapter leur pédagogie à leur public.
En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, il décrit des "profils" d'individus qui correspondent chacun à des processus d'apprentissage spécifiques. Pour déterminer chacun de ces profils, il distingue trois critères : l'identité, la motivation et la compréhension.
Cette nouvelle édition, enrichie d'exemples et de conseils, constitue l'outil de base de tout pédagogue. Grâce à cette typologie inédite, fine et pertinente, l'enseignant et le formateur seront en mesure de mieux communiquer avec leurs élèves afin de leur transmettre efficacement un contenu.
Sommaire
- On apprend tous différemment
- A chacun sa façon d'apprendre
- Les 7 profils d'apprentissage
- Les caractéristiques des profils d'identité et leur lien avec les profils de motivation
- La prise en compte du profil d'apprentissage pour mieux enseigner et former
- De l'importance des profils secondaires
- Changer grâce aux 7 profils d'apprentissage
- Etre bon ou mauvais ? Une question d'état d'esprit
- Changer d'état d'esprit avec les profils d'apprentissage
- De l'importance de la croyance dans le processus d'apprentissage
- Apprendre par l'activité
Caractéristiques
Editeur : Editions Eyrolles
Edition : 2e édition
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Text (eye-readable), eBook
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3039, 3000
EAN13 (papier) : 9782212556407
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